ကခ်င္ေက်ာင္းသားမ်ား စစ္အစိုးရဆန္က်င္ေရး ပိုစတာကပ္သည့္
ပ္ရွားမ
ထပ္မံလုပ္ျပန္

သတင္းႏွင့္မီဒီယာ ကြန္ယက္
စက္တင္ဘာလ(၁၈)ရက္
၂၀၀၈ ခုႏွစ္

ယေနတြင္ က်ေရာက္သည့္ စစ္အာာသိမ္းျခင္း အႏွစ္ႏွစ္ဆယ္ေျမာက္ နွစ္ပတ္လည္ေနတြင္ ကခ်င္ျပည္လံုး ဆိုင္ရာ ေက်ာင္းသားမ်ားသမဂက အစိုးရဆန္က်င္ေရး ပိုစတာလပ္ရွားမတခုကို ျမစ္ကီးနားမိဳတြင္ လုပ္ခဲ့သည္

ယေနမနက္အေစာပိုင္းတြင္ ကခ်င္ျပည္လံုးဆိုင္ရာ ေက်ာင္းသားမ်ားသမဂအဖဲြ၀င္မ်ားက ျမစ္ကီးနားမိဳေပၚရိွ ရပ္ကြက္မ်ားတြင္ ပိုစတာလပ္ရွား ျပဳလုပ္ခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္

ပိုစတာလပ္ရွားမႏွင့္ ေတာင္းဆိုေရးသားမကို ေျပာခြင့္ရေက်ာင္းသားတဦးကခုလို ေျပာသည္

အခ်က္ေတြက (၁)ဖမ္းဆီးထားေသာ ႏိုင္ငံေရးအက်ဥ္းသားမ်ား အားလံုးခ်က္ခ်င္း လတ္ေပးရန္ (၂) တိုင္းျပည္ ႏိုင္ငံေရး အက်ပ္အတည္းျပနာအား သံုးပြင့္ဆိုင္ အျမန္ေဆြးေႏြး ေျဖရွင္းရန္ (၃) နအဖ စစ္အာာရွစ္စနစ္ က်ဆံုးပါေစ (၄) ဒီမိုကေရစီ အေရးေတာ္ပံု ေအာင္ရမည္ ေအဖိုးဆိုဒ္နဲ ေရထားတာ ကြန္ျပဴတာ စာလံုးနဲပါ အရြက္ေရ အားလံုး ေလးရာပါ (၁၈)ရပ္ကြက္မွာရိွတဲ့ အစိုးရ ဌာနဆိုင္ရာ အေဆာက္အဦးနဲ လမ္းမကီးေတြလမ္းကိဳလမ္းကားေတြ အားလံုး ကပ္ပါတယ္။”  

စာမ်ားကို ဌာနဆိုင္ရာ၀န္ထမ္းမ်ားက လည္းေကာင္း ရပ္ကြက္အာာပိုင္မ်ားက လည္းေကာင္း ျဖဳတ္သိမ္း သြား သည္ဟု အဆိုပါ ေက်ာင္းသား က ေျပာသည္

ကခ်င္ျပည္လံုးဆိုင္ရာ ေက်ာင္းသားသမဂအဖဲြသည္ ယမန္ႏွစ္ စက္တင္ဘာ အေရးအခင္း ကာလတြင္ ကခ်င္ ေက်ာင္းသားမ်ားျဖင့္ အဓိကဖဲြစည္းခဲ့ပီး ျမစ္ဆံုေရကာတာ ဆန္က်င္ေရး အစိုးရဆန္က်င္ေရး စသည္တိုကို ပိုစတာမ်ားကပ္ကာ လပ္ရွားေနသည္

ျမစ္ကီးနားမိဳ႕၊ ေအာင္နန္းရပ္ကြက္မွ ေဒသခံတဦးက ယေန ျပဳလုပ္သြားသည့္ ပိုစတာလပ္ရွားမႏွင့္ ပတ္သက္ကားသိရေသးေကာင္းႏွင့္ သူထင္ျမင္ခ်က္ကို ခုလို ေျပာသည္

ဒီေကာင္ေတြ အုပ္စုက နည္းနည္း Group ေသးတယ္ထင္တယ္ သိပ္ပီး က်ယ္က်ယ္ ျပန္ျပန္ မသိကဘူး လုပ္တာ သူတိုအုပ္စုပဲ လုပ္တာ ကခ်င္ေက်ာင္းသားေတြပဲ အျပင္မွာ သိပ္က်ယ္က်ယ္ ျပန္ျပန္လုပ္တာ မရိွဘူး လုပ္ေဆာင္ခ်က္လုပ္ပီး ေက်ညာခ်က္ ထုတ္တာေလာက္ပဲ သူတိုပ္ရွား ျပတာေနမွာ။ ဘယ္မွာ လုပ္သလဲ မသိဘူး။”

စက္တင္ဘာလသည္ ယမန္ႏွစ္က သံဃာေတာ္မ်ားေမတာပို ဆုေတာင္းဆႏျပသည့္ ႏွစ္ပတ္လည္ ကာလျဖစ္ သလို ၁၉၈၈ ခုႏွစ္ စက္တင္ဘာ(၁၈)ရက္ေနတြင္ ဒီမိုကေရစီအေရးေတာ္ပံုကီးအား လက္နက္ျဖင့္ ႏိွမ္နင္းကာ အာာသိမ္းသည့္ ႏွစ္ပတ္လည္ကာလလည္းျဖစ္ရာ လံုခံဳေရးတင္းက်ပ္မမ်ားရိွသည္ဟု ျမစ္ကီးနား ေဒသခံ မ်ားက ေျပာသည္
 

Network Media Group was established in 2001.သတင္းႏွင့္မီဒီယာကြန္ယက္ ကို၂၀၀၁ခုႏွစ္တြင္စတင္တည္ေထာင္သည္။